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作为LC欢迎学生回学校今年秋天,了解我们 下跌2020重返校园 准则。

桥体验

短期来看,近期高中密集支持毕业生和当前大学生。招生可用于秋季和春季学期。

你是一个学生谁需要你的执行功能的技能帮助?一座桥的经验是一个短期的承诺,即产生长期收益。重点是提高学习策略,学习技能和自我反思,学生能够提高他们的学术方法上大学。

学生可以选择使用具有里程碑意义的大学的综合方案为 桥成功 在他们的家大学或转移机构。对于这种短期选择候选人必须了解自己的长处和学习问题的兴趣;他们看重的是能力,密切与他们的教授和其他专业的人员来磨练自己的技能,并学习新的战略方面的工作;他们愿意使用许多支持系统具有里程碑意义学院提供。

桥体验奖学金

LC提供慷慨的财政援助桥经验的学生。除了其他需要,择优的援助,具有大学本科 桥体验奖学金。这个奖项有助于谁(高中或转移从其他学院或大学直接)进入大学的标志性建筑为采取为期一年的桥体验的唯一目的的学生。从$ 5,000到$ 40,000 BE奖学金范围内根据需要,仅一年。有这么鼓励学生提早申请奖学金可用它们的数量有限。如果超过一年的学生住宿,那么整个援助计划进行复核。

桥成功

一个具有里程碑意义的大学学期可以设计以解决众多因素影响学业成功的宝贵独立的经验。其中的一些因素包括,以准确,高效地理解任务,完成工作及时,并为组织和自我管理系统的能力。有些学生需要主要集中在阅读理解和流畅性,而对于其他人,主要问题是注意力分散和混乱。

桥梁的经验帮助学生:

  • 更好地了解他们的学习方式
  • 提高生产力和擅长的学术任务管理
  • 发展自我宣传技巧
  • 学习如何更好地利用校园资源
  • 成为熟练杂耍大学课程的要求
  • 评估他们准备回到自己的家大学或转移到他们的新技能和增强自我理解未来的大学

核心要求

  • EDU 1011:观点学习
    本课程帮助学生培养自我认识和学习策略,结合学习有关的大脑,行为和认知。学生了解“学术任务管理”的概念,它在学术表现起着至关重要的作用。学生还可以了解相关的学习障碍,以培养他们的自我宣传技巧的法律环境。
     
  • wrt1011:组合物和修辞
    本课程强调写作和在大学读书的相互关联性。学生发展和完善的个人化写作和批判性阅读过程中有各种各样的修辞策略和结构工作时。要求学生表达自己的想法,并从文本通过参与课堂讨论,完成非正式作业,写增加长度和复杂性的学术论文整合材料。

阅读更多关于 学位选择学者 在标志性的大学。

学术选修课

在新生指导,学生报名参加由提供的选修课程 学术部门 在标志性的大学。所有课程包括学习差异和教学的理解接近于满足不同学习者的需要。

指导

所有的桥学生将被分配一个 学术顾问 与他们每周举行一次的基础上。学术顾问与他们的学生设定目标,帮助学生密切合作,管理学术生活,了解自己的长处和弱点,并利用学术资源。

准备停止的斗争?

安排与招生办公室参观,以了解更多关于桥的经验,包括 慷慨的财政援助奖学金 可用。

L和mark College's Mascot: Finn the Shark.
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